霍林斯是一个学生成功、幸福和归属感的校园,鼓励对话和行动,使我们的社区更紧密地联系在一起,同时培养对我们自己以外的经历的更深层次的文化理解。 所有霍林斯的学生都被邀请参加,鼓励参与,并属于任何和所有霍林斯的活动和机会。 我们的目标是让每一个学生在校园内外都能感受到欢迎、重视和安全,能够表达最真实的自我。
We’re taking action
对我们来说,学生的成功、幸福和归属感是一种不断前进、学习和进步的承诺。 以下是我们为支持社区所采取的一些措施:
- 提供多个支持多样性和包容性的俱乐部和组织,包括一些亲和团体
- 与学生一起进行听力练习
- 为教师提供培训课程,引导课堂讨论,让每个学生都感到受到尊重和倾听
- 为教职员及学生领袖举办工作坊
- 让学生参与一系列有见地的对话,分享他们的观点,培养批判性对话的能力
- 为即将入学的一年级学生增加一个致力于文化能力和包容性的新生培训项目
- 开始 霍林斯大学奴隶制及其当代遗产工作组
玛丽·达纳·辛顿总统
霍林斯大学校长
“无论我们周围的世界发生了什么,我们都必须对公平负责。”
请听玛丽·达纳·辛顿总统的详细报道
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