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丽贝卡·考克斯（丽贝卡·考克斯）是弗吉尼亚州罗诺克市霍林斯大学（Hollins University）的副教授，她在那里指导学生教师，教授小学科学和中学方法课程，并积极参加当地的科学博览会。 她拥有印第安纳大学课程与教学博士学位，主修科学教育。 她曾是一名生物、化学和中学科学教师，热衷于分享科学故事、冒险和科学发现背后的多种途径（换句话说，科学的狂野一面）。 Professor Cox also has seen tremendous success introducing girls to physics in the 6th grade classroom through projects such as con圣ructing marshmallow catapults and roller coa圣ers!
专业领域
- 中等教育
- 课堂管理
- 提问的策略
课程
- EDUC 141：美国社会的学校教育
- EDUC 260：教学科学
- EDUC 571：数学与科学教学
- EDUC 372/572：中学课程与教学
- EDUC 470/670：中学学生教学
成就
- 合作与伙伴关系
- <圣rong>西弗吉尼亚州科学博物馆
- 霍林斯的教师候选人志愿担任西弗吉尼亚州科学博物馆的讲解员，并协助风能博览会、科学夏令营、科学博物馆和推广项目以及夏令营。
- <圣rong>西弗吉尼亚水务局
- 西弗吉尼亚州水务局作为社区合作伙伴，为我们的霍林斯教师候选人提供“水循环”和“分水岭”的教育推广项目。 这两项活动都符合学习链的科学标准：地球资源。
- <圣rong>罗阿诺克县公立学校
- 我珍惜的另一项活动是每年有机会担任罗阿诺克县科学博览会竞赛的科学竞赛评委。 在我的“科学教学方法”课上，所有的霍林斯学生都作为评委参加。 霍林斯的学生通常被分配为中学评委，1-2名霍林斯学生与社区的科学家分组。
- <圣rong>罗阿诺克市公立学校教师专业发展
- 为弗吉尼亚科学教师协会（VAST）专业发展日举办的WILD教师工作坊项目。 来自全州的大约14名教师花了6个小时参加环境教育活动，讨论让学生参与环境教育的想法。
- <圣rong>Roanoke City Public School’s 21圣 Century Scholars Program
- 21世纪学者计划为有困难的学生提供课后辅导。 该项目为罗阿诺克市的每一所小学、初中和高中提供服务。 教师候选人在他们的教育课程中参与志愿者机会，将理论转化为实践。
- 交通博物馆，罗阿诺克，弗吉尼亚州
- 项目学习树
- 项目Web认证
- 弗吉尼亚明日教师
- <圣rong>奖学金
- 科学方法的替代方法
- “质询轮”
- 科学探究的概念
- 科学的私人方面
教育
- 理学硕士（科学教育）； 博士，（课程与教学），印第安纳大学
- 厄勒姆学院文学学士
刊物及文章
- Cox, R. 用科学实践中对探究的更真实的描述来取代按部就班方法的神话 In W.F. McComas (Ed.), The Nature of Science in Science 教育: Rationales and Strategies (Rev. ed.). 英国：Kluwer学术出版社。 将于2018年推出。