达科塔·韦伯-霍金斯（Dakota Webb-Hawkins）是弗吉尼亚州伍德布里奇（Woodbridge）政治科学专业的大四学生，她从中学起就梦想成为一名律师。 In August, she took the LSAT and has just finished law school applications — critical steps on her journey to law school aided by the prestigious, 赌球在线al pre-law 法学院招生委员会 (LSAC) Plus program.

二十多年来，LSAC Plus一直“通过促进法学院入学的机会、公平和公平，并支持从法律预科到实践的学习之旅，[推进]法律和正义。” 这家非营利组织已经指导了3400多名申请法学院的学生进行实践。 韦伯-霍金斯是通过LSAC Plus严格的申请程序选出的全国学生中的一员。 Past cohorts include 莉亚·威尔金斯23岁 and 朱莉娅·杰伊·加西亚，26岁.

Recently, reimagined as the Guided Scholars program, LSAC Plus现在提供了更多功能 tailored mentorship and resources for underrepresented individuals pursuing careers in law. 它的队列模式促进了社区的发展，同时将学生与法学院的专业人士联系起来，揭开申请、录取和为法学院的严谨性做准备的神秘面纱。 对韦伯-霍金斯来说，这个项目的影响既有实际意义，也有个人意义。 她对家庭法的热情深深植根于她自己在寄养制度中的经历。 她解释说：“我有一个相当艰苦的童年，我想用没有灌输给我的方式灌输给孩子们。”

韦伯-霍金斯在霍林斯大学一年级时就了解了LSAC Plus项目。 她在大三的第二次申请成功了，并于2024年4月开始了为期一年的虚拟指导学者项目。

在参加LSAT考试之前，韦伯-霍金斯和她班上的其他21名法学预科学生每周都要接受LSAC Plus的练习测试和写作作业。 现在，重点是每两周与法学院代表会面，准备申请，并更好地了解对法学院的期望。 “这个项目迫使我放慢脚步，用心做事，”韦伯-霍金斯回忆道。 “现在我制定了一个每周学习计划，其中包括我作为律师将使用的不同组织方式。”

她的教授注意到了她的成长。 克里斯·弗洛里奥（Chris Florio）是露丝·奥尔登·多恩学院（Ruth Alden Doan）的历史助理教授，也是本科生研究的前联合主任，他对LSAC Plus的专家、有影响力的指导同样充满热情。 他说：“达科塔对这个项目的接受和参与帮助她实现了自己的职业抱负。” “她是一名优秀的学生，拥有使她在法学院和其他地方脱颖而出的所有能力。”

韦伯-霍金斯强调了霍林斯紧密联系的社区在塑造她的法律抱负方面所起的作用。 韦伯-霍金斯说：“霍林斯迫使你更早地适应大世界的事物。”她回忆起自己在大一的辩护课上写法律摘要和分析判例法的经历。 她还指出了一些变革性的经历，比如：

• 在进入霍林斯大学之前，曾在俄勒冈州波特兰市的一名法官手下实习。
• 试错， 这是一门一月学期的课程，由罗阿诺克巡回法院法官大卫·b·卡森教授，韦伯-霍金斯在模拟审判中扮演律师的角色，并赢得了陪审团的一致投票。
• 大二的时候在罗阿诺克的人身伤害公司Altizer Law实习。
• 在J-Term 2024期间额外的宣传课程。  

在课堂之外，韦伯-霍金斯通过排球、黑人学生会、模拟联合国以及她在附近社区学校的勤工助学工作来平衡她的法律预科追求、领导能力和服务。

但她很快注意到，她的进步是由她周围的支持系统促成的。 “因为霍林斯是一个小而紧密的社区，我们的教授可以为我做更多个性化的事情，”她补充说。 “每个人都在关注你的成功。”

随着她的法学院申请完成，韦伯-霍金斯已经准备好继续发扬她在霍林斯大学和通过LSAC plus培养的指导精神、韧性和决心，为下一代的孩子和家庭辩护。