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霍林校友与数百名学生分享经验和建议

霍林校友与数百名学生分享经验和建议

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2014年10月24日

霍林校友与数百名学生分享经验和建议

在很大程度上,我们的生活被影响深远的、20多岁的时刻所指引,我们可能根本没有意识到这些时刻正在发生。 其中一些意义深远的时刻今天就会发生在你们身上。”

10月4日星期四,临床心理学家和主讲人Meg Jay用这些话欢迎了450到500名学生参加霍林斯大学首届职业连接会议(C3)。 C3将51名霍林斯大学的校友带回校园,用下午和晚上的时间告诉学生们,他们是如何将文科教育转化为令人满意的职业的,并分享他们找到第一份工作的技巧和工具。

“这是学生与校友互动并获得好建议的好方法,”萨温·谢尔顿·桑普森(Savon Shelton Sampson)在一次“快速联系”会议的休息时间说,该会议使学生能够在快节奏、有趣和非正式的环境中与校友建立联系。 “我和他们谈论的是真实的经历,是他们在进入职场之前需要知道的东西。”

Jay, author of 《决定性的十年:为什么你的二十几岁很重要——以及如何充分利用这段时间, opened C3 by sharing “six simple things you can do now, even today, to make sure your career takes off and you get to where you want to go”:

  • 了解弱关系的力量。 杰伊引用了一项研究,该研究表明,在开始职业生涯时,“我们不太了解的人”比亲密的朋友和家人更有价值。 “弱关系让我们接触到新鲜事物,因为他们不仅仅是已经成熟的人群中的人物。 他们知道我们不知道的人和事。 新信息和新机会几乎总是来自内部圈子之外。”
  • 从一个好的身份资本开始。 Jay defined identity capital as “our collection of personal assets” ranging from items on a resume (degrees, internships, jobs) to more personal attributes such as how we present ourselves, either personally or through email or social media。”它是我们带给市场的东西,是我们用来购买工作和其他我们想要的东西的货币。”
  • 训练你的大脑。 “在我们的一生中,我们再也不会如此迅速地学习新事物了。 成为我们想成为的人再也不会这么容易了,”杰伊解释说,并补充说,“我们练习的技能,我们拥有的工作,以及我们保持的公司正在连接我们的额叶,为成年做好准备。”
  • 无论你想改变自己什么,现在就是改变的时候了。 “我们现在知道,20多岁上大学是我们改变的最佳机会。 这是人们和个性准备转变的年份,”杰伊说。 “我们的情绪会变得更加稳定,不会被生活的起起落落折腾得心烦意乱。 我们变得更加认真负责。 我们变得更快乐,更自信,更少焦虑和愤怒。”
  • 记住一万小时规则。 杰伊说:“知道自己想做什么和知道怎么做是不一样的,知道怎么做和把事情做好也不一样。”他指出,有研究发现,全职工作5年、专注的水平,或者花10年时间在目标不那么明确的工作上——大约1万个小时——是在一项职业中变得非常出色所需要的时间。
  • 选择你的家人,而不仅仅是朋友。 杰伊强调了“好好合作”的必要性,并“认识到建立一个良好的家庭和建立一个良好的事业需要同样多的时间。” 对爱情要有雄心壮志,就像对工作和学习一样,越早越好。”

在主题演讲之后,学生们沉浸在从之前提到的快速连接到如何制作有效简历的演讲中; 利用技术和网络来找工作; 面试该做什么和不该做什么; 实现工作与生活的平衡; 实习; 研究生院; 还有职场礼仪。 校友们还组织了小组讨论,讨论如何将文科转化为包括艺术在内的各种职业; 媒体、市场营销和公共关系; 业务; 法律; 企业家精神; 和服务。

朱莉·韦斯特弗(Julie westafer)是96届Basic级学生,她帮助领导了关于在非营利部门工作的小组讨论,她对学生们说:“在霍林斯,我从来没有被告知‘你不能这么做’,这对你很有帮助。 我从不同学科中学到的技能也帮助了我。 我学会了做让自己开心的事,做自己感兴趣的事。”

下午的课程结束后,学生们在招待会上与校友们混在一起,并参加了瑞银金融服务公司(UBS Financial Services)和雅诗兰黛公司(esteme Lauder)提供的实习机会介绍会。 C3结束时,学生们与校友进行了一对一的会面。

“我从未感到如此精力充沛、快乐、充满希望,”15岁的shakeara Pinkney在会议结束时说。 “霍林斯之后的事情对我来说会很顺利。”

地平线学院的学生伯莎·克拉格特称赞了参加C3活动的校友们“在现实生活中的诚实”。 “他们提供的信息非常有用。”

在她关于大学生活及其后果的讨论中,主讲人杰伊可能最好地总结了那些参加C3的人可能获得的东西:“这是一个关键时期,你做的和不做的事情将对未来几年甚至几代人产生巨大的影响。 即使是很小的改变也能彻底改变你最终的位置。。。。 如果你能懂得如何导航,哪怕只是一点点,你就能比生命中的任何其他阶段走得更远、更快。”

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