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Hollins Honors the University’s Founder and Sustainers

Hollins Honors the University’s Founder and Sustainers

Special 事件, Student Success, Well-Being, and Belonging

2017年2月28日

Hollins Honors the University’s Founder and Sustainers Hollins Day

Hollins commemorated Founder’s Day and the university’s 175th anniversary by paying tribute to all who played a crucial role in its history during 霍林斯纪念日:庆祝175周年, a special event held February 23 in the Hollins Theatre.

南希·格雷校长在开幕致辞中说:“我们向我们的创始人查尔斯·刘易斯·科克致敬,在许多女性被剥夺获得大学学位的机会的时代,他毕生致力于‘南方女性的高等教育’。” “我们也向所有在我们机构历史上重要的人致敬。 霍林斯是在美国历史上奴隶制存在的时期建立的,尤其是在南方。 南北战争前和内战期间,男男女女都在霍林斯做奴隶。 我们没有人对我国历史的这一方面感到自豪,因为它与我们人人享有自由的基本信念背道而驰。

“我们仍然感谢当时被称为奥德菲尔德社区的成员,他们与我们的创始人一起帮助我们成为今天的机构。”

霍林斯遗产委员会(Hollins Heritage Committee)是一个由学生、教师和工作人员组成的团体,致力于促进全校范围内关于集体记忆、多样性和和解等问题的对话。

“如果没有我们霍林斯大学了不起的学生团体的积极行动和活力,这可能永远不会发生,”副教授兼国际研究主任和遗产委员会主席乔恩·博兰告诉大会的听众。 “像许多机构一样,霍林斯大学现在与过去的幽灵接触,努力完整地讲述我们175年的集体故事,庆祝我们的许多胜利,同时公开承认我们的错误和不当行为。

“正是由于学生的积极行动,我们的校园现在开始非常公开和透明地参与我们的过去,即使这是痛苦的。 我要亲自感谢学生们在霍林斯大学启动这一进程所做的工作,并祝贺你们加入全国各地大学学生参与的类似活动。”

博兰德宣布,霍林斯大学最近成为研究奴隶制的大学联盟的一员,该联盟由25所北美高校组成,每年举行两次会议,“分享最佳做法,并从我们的集体努力中汲取力量”。

The Hollins Heritage Committee’s work is ongoing, and alumnae who have research or other information about Hollins during the Civil War era are invited to contact Associate Professor of Inter赌球在线al Studies and Committee Chair Jon Bohland ([email protected]) or Special Collections and Government Information Librarian Beth Harris ([email protected]).

Other highlights of the 175th anniversary celebration included:

  • 来自过去的声音,让在校学生、教职员工以第一人称阅读学校历史上校园社区成员的故事,其中包括一位在霍林斯被奴役的非洲裔美国人。
  • 175年该视频由霍林斯学院舞蹈系制作,展示了175名校园社区成员表演自己独特的动作。
  • 霍林之歌:过去与现在, 由霍林斯大学合唱团表演。

此外,Gray和负责学术事务的副校长Trish Hammer宣布了以下奖项:

  • The 罗伯塔·斯图尔特服务奖 was presented to Professor of Art Robert Sulkin. 该奖项每年颁发给大学雇佣的社区成员,他们的服务最能反映斯图尔特在霍林斯大学40年来所设定的非凡标准。 受助人证明长期服务; 对大学的忠诚和对其原则的承诺; 有效性; 友好、合作地承担责任; 真正的智慧; 以及对学生和同事的深切关怀。
  • Associate Professor of English Elizabeth Poliner received this year’s Herta T. Freitag教师遗产奖. 该奖项于2000年首次颁发,授予最近的学术和创造性成就反映了弗莱塔格(1948年至1971年担任霍林斯大学数学教授)所设定的学术标准的教员。 Poliner’s novel, 就像呼吸一样贴近我们, was among Amazon.com’s Top 100 Editors’ Picks for 2016. The story of a close-knit Jewish family that strives to cope following a tragedy is “vivid, complex, and beautifully written,” said Edward P. Jones, Pulitzer Prize-winning author of 已知世界. “[It] brims with characters who leave an indelible impression on the mind and heart. 伊丽莎白·波利纳是一位了不起的天才,她的作品应该被广泛阅读,而且要反复阅读。”
  • The annual 霍林斯大学教学奖 was given to Cleo Mack, a teacher at Middlesex County School in New Jersey. 该奖项旨在表彰教学专业的成员,他们奉献了自己的时间和才能,为提名的学生准备了优秀的文科教育。 麦克是由利安娜·金提名的。 该奖项由玛丽·伯恩哈特·沃尔夫·德克尔颁发。

特别嘉宾包括科克家族的成员,他们是霍林斯大学早期在校园里当奴隶的后裔,以及霍林斯大学董事会的成员。

毕业典礼结束后,霍林斯高中毕业班继续他们的传统,前往科克家族墓地,在家族的坟墓上献上花圈。 今年,高年级学生还首次在温德姆·罗伯逊图书馆外敬献了花圈,以纪念被奴役的男女做出的贡献。

Photo: Members of Hollins’ class of 2017 place wreaths at the Cocke family cemetery and Wyndham Robertson 图书馆.

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