长期以来，霍林斯一直致力于培养一个鼓励和重视多样性和包容性的校园社区。 我们是一个尊重的文化和宽容的校园。

消除偏见的努力永远不会结束，霍林斯致力于促进种族和文化的理解。 最值得注意的是:

• 多年来，我们的学生政府协会、黑人学生联盟、OUTloud、精神和宗教生活协会以及其他学生俱乐部和组织，以及教职员工，已经开展了各种活动，并实施了支持多样性和包容性的项目。
• 文化和社区参与（CCE）的创建是为了支持一个包容的社区，促进接受，并庆祝差异。 它包括“早期过渡计划”（Early Transition Program）和“国际学生迎新计划”（Inter赌球在线al Student Orientation Program），前者旨在帮助来自代表性不足群体的新生，后者侧重于帮助国际学生适应在霍林斯和美国的生活和学习。 CCE还为那些想要成为霍林斯LBGTQ社区倡导者的人举办了安全港讲习班。
• Educating Women Who Will Make a Difference in the 21^圣 Century霍林斯在2006年启动的五年战略计划中重申了我们对“高度尊重、礼貌和关心他人”的承诺。 在日益多样化的社会背景下，学生必须了解自己的位置和视角。” 为了支持这一承诺，霍林斯促进了学术和体验式学习的机会。 连接文科教育和经验，以取得成果到2017年的五年战略计划延续了这一承诺。
• 去年春天，霍林斯宣布了一项进一步努力的计划。 我们为学生举办听力课； 为教师举办培训课程，帮助他们引导课堂讨论，让每个学生都感到受到尊重； 并为学生工作人员和学生领导提供工作坊。 霍林斯大学的新生迎新课程为即将入学的一年级学生增加了一个项目，致力于培养文化能力和包容性。
• 2015年11月，霍林斯进行了一项气候评估调查。 其目的是收集关于大学多样性和包容性优势的重要反馈，以及需要进一步社区建设的领域。 调查结果是一系列洞察力对话的催化剂，学生们可以在这些对话中分享观点并建立批判性对话的能力。 这些讨论从3月初开始，将持续到春季和下一学年。
• President Gray is currently finalizing appointments to the new Hollins Heritage Committee, a group of 圣udents, faculty, and 圣aff who will help us develop a greater under圣anding of our hi圣ory and seek ways to recognize and honor the mid-19^th century slaves and others whose work ensured the in圣itution’s survival during its early years. 十多年前，学校为奥尔德菲尔德（Oldfields）的后代设立了奖学金。奥尔德菲尔德是附近的一个非裔美国人社区，在学校的发展中发挥了重要作用。
  
  

霍林斯已经并将继续赞助或参与阐明与多样性、包容性和文化历史有关的重要问题的活动。 一些例子包括：

• 杰出的演讲者，如电影制片人斯派克·李，经济学家朱丽安·马尔沃和教育家约翰内塔·科尔。
• Hollins Theatre’s 圣age adaptation of Pulitzer Prize winner and Hollins alumna Natasha Trethewey’s poetry collection, Bellocq的欧菲莉亚.
• A screening of the Oscar-nominated film 塞尔玛, which brought together six Roanoke Valley higher education in圣itutions to promote discussions about equal rights.
  
  

霍林斯的目标是我们所有人都应该分享的：鼓励并最终成为一个欢迎、授权并准备参与文明和建设性思想交流的社区。