将近四年前，当24岁的汉娜·斯卢瑟（Hannah Slusser）来到霍林斯时，她对两件事深信不疑：她想主修历史，她想最终成为一名图书管理员。 Slusser later added a second major in classical studies, and this spring she’s making Hollins history as the first student to graduate with a 画廊、图书馆、档案馆、博物馆证书 (GLAM). 本学年推出的GLAM旨在使毕业生成为博物馆，档案馆和图书馆入门级工作人员职位的有力候选人，以及从信息科学到公共历史到博物馆研究等广泛领域的研究生学习。

她说：“作为一名图书管理员，不仅仅是看书，GLAM教会了我如何以不同的方式有效地将我所学到的历史和其他信息呈现给人们。”

通过她在霍林斯大学的第一天开始的勤工俭学机会和大二一月份的短期实习，Slusser在霍林斯温德姆罗伯逊图书馆的本科工作中获得了宝贵的经验。 “我知道我想在图书馆工作，”她说，“但我不知道那到底是什么样子。” Slusser说，她与图书流通协调员Jessi Hood和信息素养与外联馆员Maryke Barber密切合作，能够深入了解图书馆工作的许多方面，从放置书籍和创建展览到学习软件程序。

Slusser把她对历史和图书馆的热爱带到了课堂和霍林斯校园之外。 她特别喜欢研究第一次世界大战及其之后的时期，2021年夏天，她在弗吉尼亚州贝德福德的国家诺曼底登陆纪念日（National D-Day Memorial）实习，从一个独特的角度探索了一个重要的历史事件。 在去年1月的希腊短期旅行中，她选择了图书馆作为她的研究项目。 “我研究了希腊从古代到现代的图书馆，”她解释说。 “我参观了哈德良图书馆，这是雅典最古老的图书馆，然后去了几年前刚刚开放的希腊国家图书馆。”

作为霍林斯大学的学生，Slusser最具变革意义的经历之一是她参与了学校的FLI项目，该项目在大学的第一年为第一代和收入有限的学生提供一系列的编程和活动。

“在霍林斯的第一天，我哭着给妈妈打电话。 我想回家，”她回忆道。 “我住在一个单人房间里，没有任何朋友，因为新冠肺炎而保持社交距离，我吓坏了。 FLI让我有可能真正与人交流。 我不是一个人。 即使是现在，我还是喜欢偶尔来看看这个节目。”

在古典研究方面，Slusser专注于文学，而不是艺术或历史，这使得找到一个涵盖她两个专业的毕业论文主题成为一项具有挑战性的任务。 她坚持关注美国酷儿改革运动成员对经典文本的接受和重新语境化。

“I used a magazine called 梯子 that I had been reading since my first year at Hollins, and other periodicals by queer rights activists to analyze how they used classical sources and references to create accessible paths of queer history all the way back to ancient times,” she says.

尽管只有三本杂志，Slusser补充道：“我没想到会有这么多素材——超过200期。 我花了好几个月才读完。 要整理的信息太多了。” 然而，历史学助理教授克里斯托弗·弗洛里奥（Christopher Florio）说，她的工作成果是“一篇优秀的论文”。

明年春天，Slusser计划进入研究生院攻读图书馆与信息科学的硕士学位。 但今年秋天，她参加了一个项目，从表面上看，这个项目似乎完全脱离了图书管理员的工作，但实际上，它完美地补充了图书管理员的工作。

“I got accepted into the 迪士尼大学项目!” she announces proudly. 从2024年9月到2025年2月，她将作为“演员”沉浸在奥兰多迪斯尼世界度假村的各种角色中。 获得这个机会反映了她对迪士尼的热爱，她相信这也将为她选择的职业提供重要的技能。

“图书馆的很多工作都是为客人服务，”她指出。 “因此，尽管这是一种不同形式的客户关系，但我觉得我可以学到一些对我的职业生涯有帮助的东西。”